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특수교육보조인력 운영 및 관리
◦ 특수교육보조인력이 필요한 중도․중복장애 학생 우선 지원
◦ 특수교육보조인력 채용 시 성범죄 등 범죄이력 조사 철저
◦ 특수교육 보조인력의 업무
※ 정책연구 ‘장애학생 맞춤형 지원을 위한 특수교육 보조인력 역량강화 방안’(교육부, 2014) 참조
(특수교육 보조인력의 주요업무) 장애인 등에 대한 특수교육법 시행규칙 제5조
◊ 담당교사의 지시에 따라 특수교육대상자의 교수․학습활동, 신변처리, 급식, 교내외 활동, 방과후 활동, 등하교 지도 등에 대하여 보조 역할을 담당
- (교수․학습활동) 학습자료 및 학용품 준비, 이동보조, 교실과 운동장에서의 학생활동 보조, 학습자료 제작 지원 등
- (개인욕구) 용변 및 식사지도 등 신변처리, 보조기 착용, 착탈의, 건강보호 및 안정생활 지원
- (적응행동) 적응행동 촉진 및 부적응 행동관리 지원, 또래와의 관계형성 지원, 행동지도를 위한 프로그램 관리 등
※교사의 고유 업무인 수업․학생지도․평가․상담 등을 대신할 수 없음
배치 절차
◦ 학교장은 특수교육대상학생의 실태를 파악하여 교육감(교육장)에게 특수교육보조인력 배치 신청
※ 학생의 졸업, 전학 등으로 배치 사유 소멸 시 특수교육보조인력 재배치를 통해 교육의 효율성 도모
◦ 교육감(교육장)은 보조인력 배치에 관한 심의를 거쳐 배치할 학교를 선정하고 학교장에게 통보
배치 기준
◦ 특수교육보조인력 배치 학교 선정에 있어 중도ㆍ중복장애 학생이 많은 학교(급), 학급당 학생 수가 많은 학교(급) 우선 고려
채용 및 관리
특수교육실무사, 특수통학실무사 채용 및 관리는 울산광역시교육청 교육공무직 채용 및 관리 조례 시행규칙[시행 2017.1.1.]에 의거함
채용 및 관리
◦ 특수교육실무사, 특수통학실무사 채용 및 관리는 울산광역시교육청 교육공무직 채용 및 관리 조례 시행규칙[시행 2017.1.1.]에 의거함
육보조인력 역량 강화
◦ 특수교육보조인력의 전문성 함양을 위해 연수 실시
- 신규 채용자는 30시간 이상의 직무연수를 이수하여야 함(원격연수 포함)
※ 연수내용: 장애학생 인권보호, 장애유형별 일상생활 보조 방법, 복무규정 등 (정책연구 ‘장애학생 맞춤형 지원을 위한 특수교육보조인력 역량강화 방안’(교육부, 2014) 참조)
- 계속 채용자는 연 4시간 이상의 연수(특수학교 소속 보조인력은 학교 자체 연수 실시)를 이수하여야 함
※ 연수내용
․장애특성을 고려한 맞춤형 지원(점자, 보행지도, 수어, 보조기기 관리, 정보화 지원, 장애학생 인권보호 등)
․교육현장 관계자 역할 이해 및 협력 증진
◦ 특수교육실무사의 재교육 및 추가 연수가 필요할 경우, 국립특수교육원 부설 원격연수원의 ‘특수교육보조인력 역량강화 과정’ 사이버연수 적극 활용
◦ 신규 배치 사회복무요원 대상, 3개월 이내 장애이해 및 인권교육 실시
※ 병역법 제33조의2(복무기본교육 및 직무교육 등), 병역법 시행령 제67조
문의: 시교육청 특수교육팀 210-5433